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Get 6 tips for promoting dramatic play and harvesting the benefits of play attraction, play retention and beneficial support of language and communication as well as social-emotional skills.

Climbing can make us clever. It is an essential and fun developmental activity for children to strengthen motor skills and muscles. But climbing also connects body and mind. Understand how in this white paper.

Los niños pequeños aprenden y desarrollan habilidades a través del juego al aire libre. Pero, ¿cuál es el nivel de estimulación de juego adecuado para garantizar el aprendizaje? KOMPAN Play Institute ha examinado cómo las características del juego sensorial afectan y estimulan el juego de los niños pequeños, observando a niños de 1 a 4 años de edad. Haga clic para leer los resultados.

El equilibrio energético de los niños está apagado, por lo tanto, KOMPAN Play Institute se propuso investigar cuántas calorías gastan los niños en edad escolar cuando participan en 30 minutos de juego en los equipos de juego KOMPAN.

El juego entre niños con diversidad funcional y niños en desarrollo típicamente apoya las áreas de autoeficacia, tolerancia y empatía en ambos grupos de usuarios. Esta encuesta del KOMPAN Play Institute muestra que el 71% de los usuarios de silla de ruedas considera que su área de juego más cercana es inaccesible.

Una nueva investigación muestra que no son solo los cuerpos de los niños y el sentido del equilibrio los que se benefician del giro. Un gran sentido del equilibrio afecta positivamente sus habilidades de aprendizaje: un gran sentido del equilibrio está estrechamente relacionado con las habilidades matemáticas.

Este artículo debate la importancia de la emoción en los parques infantiles. Los parques infantiles son lugares donde los niños aprenden a navegar por el mundo de forma segura. Una habilidad vital importante, que los niños solo aprenden haciendo. 

Millions of children benefit from programmes and places to spend their time when school is not in session. A well designed outdoor playground is a major component of a high-quality programme. But what is a high-quality outdoor play environment for an out-of-school programme?

Este estudio muestra que los niños en una escuela infantil que pasan la mayor parte de su tiempo al aire libre en un jardín bien planificado tienen un nivel de actividad física un 35% más alto que los niños en otras escuelas.

Esta publicación muestra las recomendaciones del KOMPAN Play Institute para áreas de juego universales e inclusicas, basadas en casos inspiradores de áreas de juego universales, puntos de diseño para equipos de juego universales, la investigación más reciente del Instituto y la observación de los usuarios sobre juegos inclusivos.

Las áreas de juego se han identificado como el lugar dentro de los parques donde los niños gastan la mayor cantidad de energía, por lo que KOMPAN Play Institute se propuso examinar la retención de los niños y sus padres en un parque recientemente renovado en Flag Pole Hill en Dallas, EE.UU.

Sensory play is all sorts of play as children’s play make use of all of their senses: Touching, seeing, hearing, smelling, and tasting.

Children love play to be thrilling. It's fun and good for their development. But what is a great, thrilling playground? In this research we have asked the children. 

Este estudio examina el grado en que los equipos de juego y áreas de juego no especializados y apropiados para la edad pueden ser utilizados por niños con movilidad reducida y aprendizaje, así como también por niños con desarrollo común.

Algunos parques infantiles parecen ser más visitados e interesantes que otros, por lo tanto, el KOMPAN Play Institute se propuso investigar qué hace que un parque infantil sea más visitado e interesante desde la perspectiva del usuario, en un parque restaurado en Frimley Lodge Park en el Reino Unido.

La mayoría de las investigaciones existentes se centran en el efecto del juego en el parque infantil, en el desarrollo físico de los niños, se sabe menos acerca de la influencia del juego en otros campos de desarrollo importantes, como el desarrollo social, cognitivo y del lenguaje.