Torre doble escalada con puente

Escalera de cuerda

Físico: fomenta la coordinación cruzada, cuando los niños suben por la escalera. La escalada también entrena los músculos de las piernas y de os brazos.

Escalera de tubos

Físico: la coordinación cruzada y la coordinación ojo-mano se fomenta cuando los niños suben la escalera, al mismo tiempo que también se entrenan los músculos de las piernas y de los brazos.

Socio-emocional: aprender a cooperar y a respetar los turnos.

V-net bridge

Físico: balancing across the beam develops the vestibular system as well as cross coordination.

Socio-emocional: passing other children takes co-operation and teaches children turn-taking skills.

Banister bars

Físico: Apoya la coordinación al bajar, así como los músculos del brazo y del core. El aterrizaje fortalece la densidad ósea.

Socio-emocional: Aprender a gestionar la toma de turnos y riesgos.

Red de escalada

Físico: la red inclinada soporta el movimiento ascendente del cuerpo. La red fomenta la coordinación cruzada de todo el cuerpo, lo que afecta la coordinación de la parte derecha e izquierda del cerebro, fundamental para otras habilidades como la capacidad de leer. La asimetría de la red desafía la escalada de los niños.